Уважаемые участники сообщества Код-Класс, дорогие руководители клубов, 

 

 

 

 

 

настал момент, чтобы поздравить вас с успешным проведением акции "Digigirlz: Девочки в цифровом мире", а также подвести итоги и назвать педагогов, которые внесли наибольший вклад в проведение акции у себя в школе и станут обладателями приятных сувениров и подарков нашего проекта.

Прежде всего, мы хотим поблагодарить и отметить работу всех руководителей Код-Классов, кто откликнулся и принял самое активное участие в проведении Дней технологий и ИТ-карьеры для девочек.

При вашей поддержке в течение месяца состоялось более 250 успешных мероприятий, тренингов, встреч и IT мастер-классов, в которых приняли участие более 13000 девочек! 

По результатам обратной связи ваши мероприятия помогли современным школьницам развеять сложившиеся стереотипы о "неженских профессиях", узнать и вдохновиться достижениями великих женщин-ученых, попробовать себя в роли изобретателей, но главное,  поверить в свои силы и взять осознанный курс на изучение программирования и современных технологий. 

Говоря словами ваших учениц, акция стала для них одним из самых ярких, вдохновляющих и полезных образовательных событий в школьной жизни! 

Дорогие педагоги, мы гордимся вами! Мы гордимся вашими результатами и тем, что сообщество Код-Класс объединяет таких неравнодушных, талантливых и творческих учителей! 

Каждому из вас, кто проводил мероприятия в рамках акции Digigirlz и рассказал об их результах на страничке своего клуба, мы вручаем от руководства проекта благодарственное письмо и сертификат организатора мероприятий акции. Распечатать письмо и сертификат вы можете на странице клуба (МОЙ КОД_КЛАСС), в разделе "Благодарности и сертификаты".
 

Приятные бонусы и подарки для организаторов

 

По условиям акции мы обещали поощрить подарками и сувенирами работу руководителей код-классов (педагогов), которые внесут наибольший вклад в проведение акции в своих школах.  Традиционно ими стали руководители код-классов, которые добились наилучших результатов, а также смогли наиболее полно представить эти самые результаты на странице своих клубов.

Из отчетов о мероприятиях нам важно было узнать, чему и как учились участники в ходе акции, а также как ваши мероприятия и наши ресурсы помогли им и вам, как участники отзываются о мероприятиях.

Руководителю код-класса было важно кратко подвести итоги своих мероприятий, порефлексировать и отметить значение и роль использованных ресурсов и методических материалов проекта, а также постараться определить положительные изменения от участия девочек в подобных мероприятиях.

Например, №__ девочек присоединилось к вашему код-классу после мероприятия или №___ девочек отметили, что хотели бы связать свою жизнь с работой в IT сфере ...придумали в ходе занятий интересный им ИТ-проект, впервые познакомились с программированием, вдохновились чем-либо, проявили инициативу и т.д.  

ИЛИ
ресурсы проекта помогли мне в...вдохновили на что-либо...самым ценным и полезным считаю...
мероприятия позволили выйти за рамки клуба и заинтересовать девочек из разных классов...других школ... получить положительные отклики родителей, коллег, администрации школы...наладить сотрудничество или привлечь партнеров к участию в мероприятиях и т.д.

Кроме того, во время просмотра отчетов о мероприятиях мы обращали внимание не только на кол-во участников, разнообразие мероприятий и их масштаб, но и на то, чтобы результаты были подкреплены фактами:

• фотографиями, иллюстрирующими ход мероприятий;
• содержательными и развернутыми отзывами участниц;
• ссылками на публикации о мероприятиях на сайте школы, социальных сетях, блоге учителя или местных СМИ.
• прикрепленными к форме события презентациями, фото и примерами работ, созданных школьницами во время мероприятий.